Доброго здравия мои семиклассники!!! Для отработки навыков и умений решать задачи
понедельник, 14 декабря 2015 г.
воскресенье, 13 декабря 2015 г.
суббота, 12 декабря 2015 г.
пятница, 11 декабря 2015 г.
четверг, 10 декабря 2015 г.
среда, 9 декабря 2015 г.
Определение степени окисления.flv
Для тех, кто плохо усвоил определение степени окисления посмотрите видео урок
вторник, 8 декабря 2015 г.
четверг, 3 декабря 2015 г.
Этелен
Портативные камеры дозревания овощей и фруктов ссылка 1
Инструмент шеф-повара: еда из реактора ссылка 2
Природный газ и нефть. статья
Алканы из викопедии
Химия углерода много интересного
Портативные камеры дозревания овощей и фруктов ссылка 1
Инструмент шеф-повара: еда из реактора ссылка 2
Природный газ и нефть. статья
Алканы из викопедии
Химия углерода много интересного
среда, 2 декабря 2015 г.
Доброго здравия мои семиклассники!!! Для отработки умения расставлять коэффициенты в уравнениях реакции пройдите тест
вторник, 1 декабря 2015 г.
понедельник, 30 ноября 2015 г.
среда, 25 ноября 2015 г.
вторник, 24 ноября 2015 г.
суббота, 21 ноября 2015 г.
среда, 18 ноября 2015 г.
понедельник, 16 ноября 2015 г.
7 класс Готовимся к контрольной
Для подготовки к контрольной работе выполните следующие задания:
1) Запишите следующие формулы: а) алюминий два эс о три трижды
1) Запишите следующие формулы: а) алюминий два эс о три трижды
Доброго здравия мои семиклассники!!! Для подготовки к контрольной работе рекомендую выполнить следующий тест
понедельник, 9 ноября 2015 г.
Доброго здравия мои девятиклассники!!! Для закрепления знаний по теме"Неметаллы предлагаю пройти тест
воскресенье, 8 ноября 2015 г.
суббота, 7 ноября 2015 г.
Доброго здравия мои восьмиклассники!!! Для проверки знаний по теме "Строение атома и периодический закон" можно пройти тест
четверг, 5 ноября 2015 г.
Доброго здравия мои старшеклассники!!! Для подготовки к самостоятельной работе и закрепления умения решать задачи выполните следующие задания
Доброго здравия мои старшеклассники!!! Примеры решения задач на установление формул органического вещества смотрите
а также видео урок смотрите здесь
а также видео урок смотрите здесь
среда, 4 ноября 2015 г.
Доброго здравия мои семиклассники!!! Для закрепления полученных на уроке знаний выполните следующий тест
вторник, 13 октября 2015 г.
Доброго здравия мои семиклассники! Для закрепления умения определять валентность выполните следующее задание
пятница, 9 октября 2015 г.
Дорогие семиклассники!!! Если вы выучили алгоритмы и вам все понятно, то можно получить 10 выполнив следующие задания первого варианта
и еще 10 выполнив следующее задание
и еще 10 выполнив следующее задание
Доброго здравия мои семиклассники!!! К следующему уроку вам необходимо выучить как определить валенткность
и как составить формулу по валентности
и как составить формулу по валентности
четверг, 8 октября 2015 г.
понедельник, 5 октября 2015 г.
Доброго здравия мои семиклассники!!!
Для отработки знаний по качественному и количественному составу
определите его в следующих веществах
Для отработки знаний по качественному и количественному составу
определите его в следующих веществах
вторник, 22 сентября 2015 г.
Доброго здравия мои десятиклассники и одиннадцатиклассники! Алгоритм названий алканов смотреть здесь
среда, 16 сентября 2015 г.
Доброго здравия, мои восьмиклассники! Для отработки знаний "Основные классы неорганических веществ"вам необходимо выполнить
среда, 2 сентября 2015 г.
воскресенье, 24 мая 2015 г.
Доброго здравия мои девятиклассники! Для закрепления знаний по органической химии предлагаю вам выполнить следующие цепочки превращений
вторник, 19 мая 2015 г.
Доброго здравия мои восьмиклассники! Для подготовки к контрольной работе и закрепления знаний по теме "Металлы" выполните задания тренажерная карта
четверг, 16 апреля 2015 г.
Доброго здравия мои семиклассники! Для усвоения темы "Основные классы веществ" предлагаю вам классификацию оксидов и их свойства. Так же вам необходимо выполнить в тренажерной карте вариант 1 и 2 (задания 1,2,3,4) классификация оксидов
Тренажёрная карта.
|
|
1 вариант
|
2 вариант
|
3 вариант
|
4 вариант
|
5 вариант
|
|
1
|
CO
|
BaO
|
P2O5
|
ZnO
|
SO2
|
|
2
|
HCl
|
PbO
|
H3PO4
|
Ba(OH)2
|
KNO3
|
|
3
|
H2O
|
H2SO4
|
BeO
|
HNO3
|
Na2O
|
|
4
|
MgSO4
|
NH3
|
KOH
|
MgSO4
|
BeO
|
|
5
|
CaO
|
N2O
|
MgO
|
H2O
|
KOH
|
|
6
|
N2O5
|
Ag
|
Na
|
Na3PO4
|
CuO
|
|
7
|
KOH
|
H2O
|
BaSO4
|
NO
|
Ni
|
|
8
|
Zn(OH)2
|
Ba(NO3)2
|
Cu
|
CO2
|
CuCO3
|
|
9
|
Al2O3
|
K2SiO3
|
Fe(OH)2
|
KOH
|
Al(OH)3
|
|
10
|
Na
|
SO3
|
H2O
|
K2O
|
CO
|
|
11
|
BaCl2
|
Mg(OH)2
|
SiO
|
Fe2O3
|
HBr
|
|
12
|
K2CO3
|
Fe
|
CaCO3
|
Cl2O7
|
H2O
|
|
13
|
Cu
|
KCl
|
CuCl2
|
NH3
|
Au
|
|
14
|
NH3
|
NaOH
|
Li2O
|
Al(OH)3
|
AgNO3
|
|
15
|
AgNO3
|
Cu(NO3)2
|
ZnSO4
|
Na2CO3
|
Ca
|
1.Из предложенного варианта выпишите оксиды, дайте
им названия и определите их характер.
2.С какими веществами вашего варианта они
взаимодействуют? Напишите уравнения химических реакций.
3.Из предложенного
варианта выпишите и назовите кислоты, дайте им классификацию
4.С какими веществами вашего варианта они
взаимодействуют? Напишите уравнения химических реакций.
5. Из предложенного варианта выпишите щелочи и
назовите их, дайте им классификацию
6.С какими веществами вашего варианта они
взаимодействуют? Напишите уравнения химических реакций.
7. Из предложенного варианта выпишите соли, дайте им
названия.
8. С какими веществами вашего варианта они
взаимодействуют? Напишите уравнения химических реакций.
9. Из предложенного варианта выпишите металлы.
10 . С какими веществами вашего варианта они
взаимодействуют? Напишите уравнения химических реакций.
среда, 18 марта 2015 г.
Доброго здравия мои семиклассники! Для отработки реакций нейтрализации выполните за каникулы следующее задание: закончите уравнения, расставьте коэффициенты
вторник, 17 марта 2015 г.
Доброго здравия мои девятиклассники! Чтобы проверить свои знания по разделу "Кислородсодержащие органические вещества" пройдите тест
пятница, 13 марта 2015 г.
Доброго здравия мои восьмиклассники! Для подготовки к проверочной работе предлагаю пройти тест "Пресмыкающиеся"
среда, 11 марта 2015 г.
вторник, 10 марта 2015 г.
среда, 4 марта 2015 г.
Доброго здравия мои девятиклассники! Для подготовки к самостоятельной работе предлагаю вам решить задачи. Первая часть -6 баллов, вторая-8 баллов,третья- 10 баллов. Задачи
вторник, 3 марта 2015 г.
вторник, 24 февраля 2015 г.
пятница, 13 февраля 2015 г.
четверг, 12 февраля 2015 г.
вторник, 10 февраля 2015 г.
Доброго здравия мои семиклассники. На прошлых уроках мы прошли с вами физические и химические свойства водорода. Предлагаю вам пройти Тест
воскресенье, 8 февраля 2015 г.
пятница, 6 февраля 2015 г.
среда, 4 февраля 2015 г.
вторник, 3 февраля 2015 г.
Изучаем химию: Химические свойства алкенов смотреть здесь
Изучаем химию: Химические свойства алкенов смотреть здесь: Химические свойства алкенов смотреть здесь
понедельник, 2 февраля 2015 г.
пятница, 30 января 2015 г.
Растворы. Создаем презентацию: Вода - универсальный растворитель.Растворы.Решение задач на растворы Часть 1. Часть 2.
четверг, 29 января 2015 г.
среда, 28 января 2015 г.
Расстановка коэффициентов в уравнении реакции 7 класс видео урок смотреть здесь:http://youtu.be/64MHyfCKENg
Видео урок "Расстановка коэффициентов методом электронного баланса"
смотреть здесь:http://interneturok.ru/ru/school/chemistry/9-klass/okislitelnovosstanovitelnye-reakcii/sostavlenie-uravneniy-okislitelno-vosstanovitelnyh-reaktsiy
смотреть здесь:http://interneturok.ru/ru/school/chemistry/9-klass/okislitelnovosstanovitelnye-reakcii/sostavlenie-uravneniy-okislitelno-vosstanovitelnyh-reaktsiy
понедельник, 26 января 2015 г.
пятница, 16 января 2015 г.
пятница, 9 января 2015 г.
Алгоритм для решения задач
1.
На основании условий задачи
запишите, что дано, и что нужно найти.
2.
Если по условию дано химическое
количество, то переходим к п.3. Если дана масса, объем, число структурных
единиц, то находим химическое количество (n= m/ M
n=
V/
V
m n=
N/
Na )
3.
Записываем уравнение происходящей
химической реакции (формулы составляем по валентности, расставляем
коэффициенты).
4.
То вещество, которое необходимо найти
подчеркиваем двумя чертами, которое дано – одной.
5.
Под подчеркнутыми веществами пишем число
моль (определяем по коэффициенту перед формулой, если ничего не написано, значит,
коэффициент равен единице)
6.
Над формулой вещества, которое
необходимо найти записываем Х моль. Над формулой данного вещества записываем его
химическое количество ( или дано
по условию или мы его посчитали в п.2)
7.
Составляем пропорцию. Находим Х.
8.
Переводим количество моль (в массу,
объем или число структурных единиц согласна условию задачи используя формулы: m = n•M ; V= n •Vm
; N=
n•Na
Подписаться на:
Сообщения (Atom)