Доброго здравия, мои десятиклассники!!!Для подготовке к контрольной работе выполните следующие задания

Взаимодействие кислотных оксидов с водой

Доброго здравия, мои восьмиклассники! Мы переходим с вами к изучению основных классов веществ. На следующем уроке будем знакомиться с оксидами (записать в тетрадь и выучить)

Доброго здравия, мои восьмиклассники! Для закрепления умения расставлять коэффициенты выполните задания .(распечатуйте,смотрите видео и выполняйте задание)   Как расставлять коэффициенты можно вспомнить просмотрев это видео

Доброго здравия, мои семиклассники! Что бы выучить знаки химических элементов, выполните упражнение1 и упражнение 2

Доброго здравия, мои семиклассники!Для закрепления умения различать смеси выполните следующее упражнение

Доброго здравия, мои восьмиклассники! Для отработки умения решать задачи  и подготовки к самостоятельной работе просмотрите видео и выполните задание

Доброго здравия, мои восьмиклассники! Тем, кто не запомнил алгоритм решения задач, можно распечатать

Доброго здравия, мои девятиклассники! Для подготовки к контрольной работе выполните задания

Доброго здравия, мои семиклассники! Для закрепления умения расставлять коэффициенты выполните задания . Как расставлять коэффициенты можно вспомнить просмотрев это видео

Доброго здравия , мои семиклассники! Для подготовки к контрольной работе выполните следующие задания

Доброго здравия мои семиклассники! Распечатуйте и выучите алгоритм составления формул.

Доброго здравия мои восьмиклассники! Выполните задания, закончив возможные уравнения реакций.

Доброго здравия мои восьмиклассники! Выполните задания по классификации оксидов.

Доброго здравия, мои семиклассники! Повторите как составляются формулы по валентности
 ( посмотрите видео,) а затем выполните задание .  

 Определение массовой доли элемента в веществе (видео)